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為給兒子治療自閉症,她建一座學校,又給他組建一支排球隊

  • 02 November 2019 Sat |
  •   亲子教育 |
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為給兒子治療自閉症,她建一座學校,又給他組建一支排球隊

李敏說,自己已有很多白髮,只不過染成黑色,人們看不到。

文圖 商華鴿

李敏所有的努力,一開始都是為了兒子的治療。

她是福州市敏朗教育機構負責人,這是一家心智障礙兒童的教育機構。她同時也是一個19歲自閉症孩子的母親。19年了,兒子身高早已超過她,長成一個健碩少年。但多年前兒子確診自閉症時的各種細節,李敏的記憶清晰如昨。

她發現自己的兒子一歲多的時候,就和其他孩子不太一樣。兒子在地板摔倒,站起來不知道哭,也不會向媽媽說「我痛」,沒有任何情感交流。

是我的孩子感覺統合失調嗎?李敏開始帶孩子去早教中心做訓練。三歲時她又送兒子上幼兒園,老師卻說「孩子聽力有問題」:叫他名字, 完全沒反應,哪怕在身後敲鑼都沒反應。

她帶兒子去做核磁共振,發現左小腦有囊腫,三歲便做了開顱手術。隨後兒子在手術後被確診,是重度自閉症患者。

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15歲的黃凱鵬專注而努力,正和母親一起做排球訓練。

自閉症家長走過的彎路,李敏開始一條條趟過去。

針灸治療,鉛貢排毒……李敏曾經帶孩子在廣州做針灸治療大半年,外地人不可能長期待在廣州。她回福州後,幾個自閉症孩子家長就湊在一起,想是否可以找個場地,自己來做康復訓練。李敏說:「當時我們無知,以為幾個孩子在一起多訓練溝通,自閉症就會痊癒。」

李敏找了一塊場地,踏上不歸路。

虧損自然不可避免,李敏實在撐不下去,一度想關門。幾個自閉症孩子家長曾哭着跟她說:福州都沒有自閉症孩子的康復機構,能不能不放棄?

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自閉症孩子們正在做排球訓練。每個動作都要一一拆解,每個孩子也都需要教練手把手講解。

一晃十幾年過去。

李敏說,自己有很多白髮,只不過染成黑色,人們看不到。

十幾年來,李敏認為對自閉症孩子來說,最好的康復還是得靠系統的強化訓練,為孩子建立規矩與框架。

李敏為自閉症孩子組建排球隊,不是讓他們為運動而運動,而是要通過排球賽事給孩子建立規矩與規則,提高他們的生活能力。選擇排球,而不是足球或籃球,也因為排球比賽有一道攔網,規則相對簡單,對自閉症孩子來說相對易於掌握。

足球場上的「越位」是什麼意思?籃球場上的「走步」是什麼意思?對自閉症孩子來說,理解這些的確有一定難度。

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自閉症孩子打排球時的最佳陪練,永遠是最疼愛他們的父母。

2015年,李敏嘗試帶領孩子們學習打排球,不少老師成為兼職教練。跑步熱身、做俯臥撐,更多的體育運動也讓孩子們在上場打球前增強體能。而打排球的每個手部動作,都要一一拆解,反覆教育,形成孩子們的肌肉記憶。一位教練告訴我,「一個簡單的動作,教學時可能要重複一千遍都不夠,訓練半年才可能掌握一個動作。」

李敏的兒子每天都做體能訓練,目前改變已經很大。他喜歡畫畫和剪紙,排球、羽毛球和跳繩也都做得不錯。李敏現在把兒子帶上街,如果不說話,人們一般都看不出他是重度自閉症孩子,這也給其他自閉症孩子家長帶來很大信心。

為給兒子治療自閉症,她建一座學校,又給他組建一支排球隊

自閉症孩子每完成一次精彩的發球,都會引發家長的讚嘆和鼓勵。

組建排球隊,並非一帆風順。

李敏目前最大的心愿,是能有一個固定的排球場地做訓練。這對孩子們來說並不容易。自閉症孩子打球時有時會發出一些叫聲,行為相對怪異,很多人看到可能會害怕,這導致福州市不少體育場地負責人會擔心影響到他們的運營。

「也許今天會租給我們半天,離開時就告訴我,下次你們不要來了,我們不會租給你們,也不會接受你們的預定。」李敏無奈地說。

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教練在給一個自閉症兒童詳細講解排球動作,家長在旁做輔助。

困難每天都有,李敏已經帶孩子持續克服了19年。目前她面臨的一個最新的困難,是一個日期:2020年3月21日。

她會在這一天辦一場中日心智障礙兒童排球交流賽,北京、上海等地的自閉症孩子排球隊也會到福建參賽。這件事她一定要做,但如何保證孩子們的訓練場地,成為她每天都頭疼的大問題。

為給兒子治療自閉症,她建一座學校,又給他組建一支排球隊

上午的排球訓練剛結束,教練與孩子開心擊掌慶祝。

「自閉症孩子的最大障礙在社交溝通方面。運動能提高他們的肢體協調,這對腦部恢復也會有幫助。」李敏說。

李敏說,如果中日排球賽做成,她最大的心愿是找到一塊固定的場地,組織一個心智障礙者的體育運動俱樂部,讓更多的自閉症孩子都能體會到運動的快樂。

為給兒子治療自閉症,她建一座學校,又給他組建一支排球隊

上午的排球課結束了,一個自閉症孩子仍在訓練擊球動作。

為給兒子治療自閉症,她建一座學校,又給他組建一支排球隊

每個自閉症孩子最堅強的守護,都是時刻惦念他們安危的父母。

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李敏的兒子正在練習發球。他經過常年不懈的體育鍛煉,自控與協調能力有很大提高。

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